Concorso a cattedra 2019. Manuale di preparazione alla prova orale in lingua inglese per tutte le classi di concorso. Avvertenze generali. Con Contenuto digitale per accesso on line PDF

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Siamo lieti di presentare il libro di Concorso a cattedra 2019. Manuale di preparazione alla prova orale in lingua inglese per tutte le classi di concorso. Avvertenze generali. Con Contenuto digitale per accesso on line, scritto da Giuliana Arcidiacono. Scaricate il libro di Concorso a cattedra 2019. Manuale di preparazione alla prova orale in lingua inglese per tutte le classi di concorso. Avvertenze generali. Con Contenuto digitale per accesso on line in formato PDF o in qualsiasi altro formato possibile su amatigota.it.
Il volume "Concorso a cattedra 2019. Manuale di preparazione alla prova orale in lingua. Avvertenze generali in lingua inglese per tutte le classi di concorso con estensione online. Concorso scuola " è stato concepito per essere un valido ausilio per coloro che si apprestano a sostenere il concorso nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria. Le Avvertenze Generali del Decreto MIUR 23 febbraio 2016, Prot. N.95, che si riferiscono ai programmi e alle prove di esame della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, specificano i requisiti culturali e professionali di cui devono essere in possesso tutti i candidati. Questa lista, in tredici punti, comune a tutte le classi di concorso, può essere suddivisa in due diverse aree di competenze, ovvero la consapevolezza dei fondamenti della eterogenea metodologia e delle tecnologie applicate alla didattica e la conoscenza della legislazione e della normativa scolastica. L'art. 7 dello stesso Decreto descrive invece la modalità della prova orale, caratterizzata anche dalla valutazione delle capacità di comprensione e conversazione, almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento, nella lingua straniera prescelta dal candidato. Il presente manuale è stato elaborato per fornire agli aspiranti candidati del Concorso a Cattedra 2019 la possibilità di sviluppare una competenza in lingua inglese di questa gamma composita di conoscenze, abilità e nozioni suggerite nel Decreto Miur e indispensabili a qualunque docente per il superamento del colloquio orale. Secondo il Common European Framework of References (CEFR), si definisce livello B2 di una lingua straniera una competenza intermedio-alta descritta da una serie di abilità specifiche. Tra queste, il parlante B2, un utente indipendente, è in grado di comprendere una conversazione tecnica sul proprio campo di specializzazione e di illustrare il proprio punto di vista presentando i vantaggi e gli svantaggi di diverse opzioni, partecipando con un grado di scioltezza e spontaneità che rendono regolare l'interazione con i parlanti nativi senza sforzo per entrambe le parti. Tenendo in considerazione i descrittori del Quadro Comune, il lettore si confronterà con un testo che favorirà una lettura indipendente dall'uso del dizionario e il consolidamento di un vocabolario standard, generico e specifico, abbastanza vario da garantire una formulazione linguistica scandita e diversificata.
INFORMAZIONE

NOME DEL FILE: Concorso a cattedra 2019. Manuale di preparazione alla prova orale in lingua inglese per tutte le classi di concorso. Avvertenze generali. Con Contenuto digitale per accesso on line.pdf

DIMENSIONE: 5,47 MB

AUTORE: Giuliana Arcidiacono

DATA: 2019

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